初秋的南信大，天朗氣清，梧葉翩飛。匯龍中學2019屆高三（3）班身有殘疾的姜瓏瓏同學已經(jīng)在這里學習生活了一個多月了。腿腳不便的他到底能不能適應大學生活呢？生活上學習上又會遇上什么樣的困難呢？雖然姜同學已經(jīng)從匯中畢業(yè)，但是匯中依然惦記著這位身殘志堅，以高分考取南信大的優(yōu)秀學子。10月19號，受校長室的委托，陸曙斌副校長和班主任朱衛(wèi)兵老師決定帶著全校師生對姜瓏瓏的關心和祝福，利用休息時間親赴一趟南信大，了解他的學習和生活。

今年七月，南京信息工程大學的錄取通知書如約而至。姜瓏瓏的努力終于有了回報，一家人頭頂?shù)撵F霾終于消散。然而，大學四年的學習生活，姜瓏瓏該如何度過，成了擺在這個貧困家庭面前一個新的難題。匯龍中學了解到這個情況后，馬上與南信大校方取得聯(lián)系，告知姜瓏瓏的實際情況。南信大特地為姜瓏瓏提供了一個兩室一廳的小套間，方便姜媽媽前來陪讀。一場跨城的愛心接力從此開始。

雖然姜瓏瓏已經(jīng)離開匯中，走向更廣闊的天地，但是匯中師生對他的幫助卻仍在持續(xù)。九月，新學期開始后，在校長室的統(tǒng)一部署下下，學校工會聯(lián)合團委在全校師生中間展開倡議，向姜瓏瓏同學學習，用自己一日的零花錢，為他獻上一份愛心。那個在校園里單腿蹦跳前行的倔強身影曾經(jīng)深深感動著匯中師生。匯中師生無不為這個身體殘疾卻堅強樂觀的孩子而落淚動容。倡議書發(fā)出后，校長們帶頭捐款，師生們紛紛慷慨解囊，伸出援助之手。有的學生捐出自己積攢多時的零花錢，有的學生掏空了自己所有的口袋，有的學生捐出自己節(jié)省的餐飲費……

當陸校長和朱老師帶著飽含全校師生殷殷之心的四萬多元善款來到那個干凈整潔的小套間時，姜瓏瓏正坐在書桌前復習前一天的功課。書桌前的姜瓏瓏，瘦弱纖細，讓人憐愛。然而，開朗樂觀的他，臉上始終帶著微笑。他說：“其實我只是一個普通的學生，因為身體原因受到學校那么多的幫助，沒有別的方式回報。只有認真學習，把自己武裝成一個堅強的人，一個有能力的人，才能把大家對我的幫助傳遞出去?！标懶ｉL拍著姜瓏瓏的肩頭囑咐他：“我們這次是帶著徐校長和全校師生的委托來看望你。你一定不要辜負大家對你的期望，要保持高中時候學習的勁頭，一著不讓，一步不讓，把對學校和社會的關愛化為學習的動力，以實際行動回饋社會。”陸校長還鼓勵他，雖然腿腳不便，也要多多出去接觸同學，多多參加學校的各種活動，千萬不能封閉自己，千萬不能妄自菲薄。姜媽媽，一個樸實的農(nóng)家婦女，為了兒子操勞半生?，F(xiàn)在，能有這樣一個好的安排，她說不出什么華麗詞句，只不停地說，“謝謝你們，謝謝你們。好得你們大家?guī)椭薄?/span>

看到姜瓏瓏的學習生活已經(jīng)安頓如常，陸校長和朱老師又匆匆踏上了回啟的火車。南京到啟東的動車上，窗外的秋色逐漸濃烈。成熟的麥穗等待著豐收，飄落的樹葉滋養(yǎng)著大地，廣袤的田野蓄積著能量……